聚焦生活实际，提升科学素养——刘海粟小学科学教研活动

为了进一步推进科学课题的研究，5月29日，科学组举行了研讨活动，由邱健老师执教了一堂教学公开课《蛋壳与薄壳结构》。小学科老师积极参与听课、评课。

邱老师精心准备实验材料，在课前准备了多个鸡蛋和鸡蛋壳用于课堂实验。课堂一开始，邱老师就抛出一个谜语“从内部打开是生命，从外部打开是食物”，这个谜语不仅巧妙地引入了本堂课的课题，还激发了学生的学习兴趣，活跃课堂氛围。邱老师提出问题：为什么小鸡能从内部把鸡蛋打碎，母鸡孵蛋的时候却不能把鸡蛋压碎呢？在邱老师的引导下，同学们设计并进行实验，通过实验总结得出蛋壳外部可承受力比内部大。为了测试四只鸡蛋的最多承重，邱老师将一百本课本压在四个鸡蛋上而鸡蛋没有破裂，实验过程十分热烈，同学们都积极投入实验，展现出极大的学习兴趣。邱老师讲解蛋壳承重大是因为蛋壳是拱的结构，让学生意识到拱结构可以承受更多重物的特点

邱老师整节课能够引领学生在探究状态下学习，动手实践，品尝科学的乐趣。课后，全体科学老师们进行了讨论，受益颇多，在今后的教学活动中，科学老师将从学生生活实际出发，充分调动学生积极性，培养学生的动手实践能力，探究科学的奥秘。