2022-2023学年度刘海粟教育集团工作计划

(2022.9-2023.6)

【指导思想】

根据《武进区深入推进集团化办学的实施意见》文件精神，本学年，刘海粟教育集团将聚焦优质均衡发展内涵，优化布局集团教育资源，构建校际协作，共同发展机制，在管理创新、课程建设、师资培育、特色创建等方面互通共生，实现骨干教师流动，资源共建共享，努力让集团内每一个学生在高品质的教育中获得全面、适切、健康的成长。

【具体工作】

1.组建校际协作管理团队，共寻集团文化根源。

党建联盟强引领。本学年，组建刘海粟教育集团党建联盟，形成集团化办学红盟矩阵，以党建引领最大程度凝聚共识，形成合力，推动集团工作高质量发展。管理共通破壁垒。组建集团协作管理队伍，定期开展线上联席会议，做到学期初有计划有方案，学期末有总结有考评的闭环管理模式。文化共融塑特质。刘海粟小学“以美育人”的教育理念，成章小学“和谐向上的养正文化追求”，庙桥小学“为精彩幸福的人生奠基”的办学宗旨，探寻其本质是一脉相承的，以美养正，所有的生命才能精彩绽放。

2.打造师资共育推进通道，共培四有好教师队伍。

做实名师学习培训。本学年，集团将每月邀请区域专家名师或近年来省市基本功评优课一等奖获得者来校上课讲学，让老师们既接受高位理念的植入，又能有地位教学实操的对照。盘活骨干教师队伍。本学年，三校各互派5名青年优秀教师进行顶岗交流，扎实深入各校教育教学工作第一线，每周一反馈，每周一分享，让优质经验从底层生根发芽。融通学科研讨活动。以问题为主线，建立集团教研日的教研机制，以集团送课等形式，每月1次联合教研，充分发挥集团内优秀学科、优秀教师的示范引领作用。

3.建构优质资源同频场域，共展高品质教育成果。

形成共享课程平台。挖掘各校优质课程，求同存异。本学年，我们将丰富资源共享平台，把各校的优质课程进行集团共享。形成学生活动品牌。每学期至少有1次集团内师生共同参与的大型文化活动。形成共育同步模式。利用“互联网+”模式，充分发挥在教学质量评价、学生综合素质评价等方面协调一致，同步推进。学年度末，三所学校根据区考核细则进行集团内工作述职，呈现教育成果。

【具体安排】