3月14日下午，刘海粟小学数学教师齐聚梦香楼，一起开展了本学期的名师进校园活动。此次数学组活动的主题是观摩杭君老师执教的《混合运算》一课。

课堂上杭老师结合学生熟悉的生活情境，从中自然地提出数学问题，在学生列出分步算式的基础上，引导把两个一步计算的算式合成综合算式，使学生体会综合算式的含义。接着根据数量关系让学生尝试计算，使之理解运算的顺序。这部分内容让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。例题以简单的购物问题为素材，从学生熟悉的情境中提出问题、解决问题。教材安排学生解答两个问题。第(1)个问题教学由分步列式合成综合算式，初步理解乘、加混合运算及运算顺序。这个问题列出的综合算式，乘法在前、加法在后，对其运算顺序的理解，学生既有生活以验的支撑，又有一定的知识基础，因而难度不大。第(2)个问题安排的综合算式减法在前，乘法在后，理解运算顺序有一定的难度。这里让学生直接列综合算式，给学生留下了探索的空间，使学生对含有乘法和加、减法混合运算的认识更加全面。在这样的基础上，教材提供了含有乘法和加、减法混合运算的运算顺续的结论。“想想做做”提供的练习，旨在帮助学生巩固新学的运算顺序，并练习列综合算式解决比较简单的实际问题。              

三年级下册《混合运算》这一单元主要学习两步计算的混合运算，是学生从分步列式到综合算式的一次质的飞跃。本次活动从教材的三段内容入手，在对比辨析中，沟通前后知识的联系，对两步混合运算的各种情形进行总结；在实践应用中，提高学生的计算能力和解决问题的能力；在游戏中，提高学生的计算兴趣，树立学好数学的信心。