课题组教学专题研讨活动

为了促进课题的深入研究，提升教师研究和实践的能力，11月7日下午，课题组成员开展了数学教学专题研讨活动。 

本次活动围绕“小学数学“联想—迁移”教学策略的研究”主题展开。刘海粟小学的周晓洁，陶冬芝和花园小学的章婷老师分别执教了研究课。三位年青教师教学基本功非常扎实，认真研究教材，以课本例题入手进行变式教学，抓住重点，找准突破点，让学生加深对概念的认识，真正理解概念的内涵，教学环节丝丝入扣，教学过程精彩纷呈，教学效果扎实有效。  

课后部分与会教师针对活动主题进行了讨论发言，最后姚华副校长对3位老师的课给予了针对性的评价，并对此次活动进行了总结。   

数学思维是解决数学问题的内隐活动过程，极具隐蔽性、抽象性、差异性，所以在数学教学中如何使它显性化，形象化，从而在分析讨论中找寻正确的解题路径，建构模块化的思维，这是教师的重要任务之一，这样的研究我们还在路上。

撰稿：蒋虹    摄影：史俊   审核：张明霞