2015年度研究总结

一、在“美课”中成长

    成长就是一颗渺小的芽，经过风吹雨打、阳光滋润，变成一枝花，又从一枝花成为一颗果实，这个生长的过程就是成长，成长也就意味这要经历更多的风雨，学会成熟。一学期以来，我们美术组的每一位老师们都在用自己的方式努力的成长着，享受着成长的快乐。

学期初，教研组长季琴芬老师执教了《表情丰富的脸》一课 ，为青年教师示范引领，老师们都用心进入课堂，在课堂教学中明确研究的主题，在课后研讨中明晰研究的方向，最后在深入反思中找寻自我前行的方向。我们的王希老师在湖塘片小学美术信息化教学能手比赛中脱颖而出，参加了武进区的比赛获得了佳绩。在王希准备赛课的期间，我们组的老师可谓是齐心协力，集众人的智慧给予最大的支持与帮助，傅晓丽为王希精心设计了非常富有特色的板书，张丽娜也充分发挥她的水彩的本领，设计了精美的PPT底版，卢菁协助制作了精美的教具，季琴芬、张玲珑两位老师对教学设计以及媒体运用作了细致的指导。王希老师为参加本次活动，积极投入到美术教材分析、教学新技术学习、教学过程设计中，并主动邀请组内老师和信息技术教学经验丰富的老师为她的课堂把脉，几经易稿，数次在学校忙碌到晚上八九点钟，甚至放弃周末休息时间，到学校进行课堂模拟教学。最后，她的课从孩子运用平板采集生活密切的环境入手，确立对主题概念的认识，再通过白板技术对房间的装扮，掌握漂亮房间的装扮规律和方法，在最后的作业分享中，既有静态呈现，又有动态的回放，让人耳目一新。在常州市“美育视野下的‘小海粟’课程基地推进会”上，季琴芬和张玲珑承担了现场课堂教学展示，季老师的课，从环节的流畅体现了课的自然美，从轻柔婉转的语调中展现了课的语言美，从设计与运用的结合中体现了课的生活美……对张老师自主开发的趣味书法课，听课老师这样评价：“太有内涵了！很有大师的范。”新教师张丽娜上了新教师汇报课，执教了三年级的《天外来客》为学生创设了一个能与生活联系的想象空间。 美术组非常重视教研活动，为青年教师的成长提供各种展示与锻炼的舞台，不定期的接受行政听课,让青年教师随时都能接受引领。我们的老师也在其中，汲取能量，享受成长。

二、在“美展”中扬名

这学期，张玲珑老师先后在学期与学期末，两次面向全区中小学美术老师，就“欣赏与评述”专题分别作了题为《悠悠英伦行，锦锦美育情》的培训以及教学展示《青铜之美》。与会的老师们，给予了张玲珑非常高的评价。横山桥高级中学的杨家景老师感概：海小的学生知识领域非常广，一点也不输于高中生，很是了得！横山桥中心小学的许志贤老师认为张老师的课有着浓郁的艺术气息，浓浓的美术味道。用五个“美”给予了张玲珑老师高度的评价：“题材美”，青铜题材虽然厚重，与现实生活有距离感，但是张老师的课却能让我们对青铜产生非常强的亲和力，有很多的生活味道。也许在这一节课之后好，海小学生将会产生很多个“家”，考古学家、鉴赏家，学生会由这一节课迁移到其他，对中华古老文化艺术的热爱当中去。“方式美”，呈现方式多样，线上线下网络把课堂与课外完美衔接。“设计美”，科学架构，六大活动层层递进，考古现场设计用心良苦。“语言美”，质疑探究，课堂生成语言有激情，有温度。“艺术美”，张老师不仅能挖掘青铜器的造型美，色彩美，还将图案艺术、雕刻艺术融入其中，美术气息非常浓。张老师的课开头是那么的惊艳，过程是那么的扎实，有层次、有思想，课的结尾有惊喜，发现生活中的青铜，回归校园演绎编钟彰显学校特色，他全方位地激发了学生学习的兴趣。教研员李珊珊老师说张老师的展示课非常成功，成功源于“用心”二字。张老师对艺术品的呈现方式，有针对性，对课的核心方向把握有思想，找得准。张老师的教学很有“度”，一是有“宽度”，课中有美术人文，有历史回顾，有体验探索，有文物保护意识，小体验里有大文章。二是有“深度”，学科有深入性，板书设计有学科指向性，在美术发现中开拓了学生的视野。三是“有温度”，师生互动和谐自然，激励评价学生参与热情高。教师示范性的评价不仅语言美，更富有诗意，海小学生的现场创作非常出彩！一次次出彩的展示中，张玲珑早已名扬在外。

    三、在“美文”中进取    

    我们以课题研究为抓手，促进老师专业化发展。目前，我们美术组主持了一个常州市级备案课题，两个区级课题。在研究中，我们也在不断的反思，总结经验，有了不同程度的提高。这学期，季琴芬有1篇论文发表省级刊物，2篇论文获区一二等奖，3篇论文案例获省一二等奖；张玲珑国家级获奖1篇，发表2篇；傅晓丽一篇校级二等奖，一篇发表在国家级《写作》杂志；王希2篇校级分别获一、二等奖，1篇发表在国家级＂美术教育研究＂。

    四、在“美赛”中收获

我们美术组的老师经常组织学生参加各级各类的比赛并获得佳绩。

常州市“十佳书法少年”风采大赛

年度书法少年金奖：朱淳韬

年度书法少年银奖：张文菲   朱森鑫

年度书法少年铜奖：潘  睿   顾晨蕾

江苏省中小学“我与美德有约”读书创作赛

一等奖：李  涵

二等奖：陈何一   朱森鑫

三等奖：张芸睿   耿瑞林 朱淳韬  吴晨钰   

加入市书协青少年分会

陈茜、耿瑞林、黎恒轩、张敏芝

市“墨香书法展示”活动

一等奖：顾晨蕾

省中小学“我家幸福年”体验创作大赛

一等奖：陈可欣   潘睿

二等奖：陈何一   顾晨蕾

三等奖：陈茜（书法）  陈茜（摄影）  

陈茜（绘画）陈煜  霍潇涵  詹李杰   

张芸睿   綦雪玉

武进区中小学生艺术节书法作品比赛

一等奖：朱淳韬

二等奖：朱森鑫

常州市第七届青少年书法现场大赛

二等奖：潘  睿   朱淳韬

三等奖：陈可欣   陈  茜  耿瑞林 顾晨蕾   霍潇涵   庞浩然  张敏芝 朱森鑫

全国第十一届少儿书画现场大赛选拔赛

一等奖：陈  茜   陈可欣

二等奖：张芸睿

“铭记?和平?成长——常州市首届少儿网络书画大赛”

小书画家奖：耿瑞林 顾晨蕾 潘 睿 朱森鑫   庞浩然  陈茜  霍潇涵  张敏芝  陈可欣   朱淳韬  林淑婉  陈悦  张航宇  谢思怡   杨钰璐  李钰彤  赵樱清  焦千倩        周 琪   南孟佼  董喆  邹逸欣 徐奕   陈 笛  章 妍  吴晨钰  蒋昕怡  刘诚悦   陈海诺  蒋畅凌 刘诚悦  汤雯慧  王宇晗   万  笑   邹  骅

武进区第六届规范汉字书写比赛中

一等奖：庞浩然   朱淳韬

二等奖：霍潇涵   潘  睿

第五届江苏省少儿现场书画大赛

绘画组钻石奖：陈  茜

绘画组金奖：张芸睿

书法组钻石奖：庞浩然 陈可欣 霍潇涵

书法组金奖：阮文凯

书法组钻石奖：陈  茜

书法组金奖：张舒扬   黎恒轩   綦雪玉

第十一届全国少儿书画现场绘画总决赛

金奖：陈煜 陈茜 陈可欣   耿瑞林 张芸睿

银奖：张文菲   潘  睿   陈海诺

区“风雅阳湖?翰墨薪传”少儿书画比赛

一等奖：邵一诺

二等奖：庞浩然

三等奖：张文菲   蒋意纯   潘  睿

优秀奖：陈  茜   耿瑞林   霍潇涵   李  涵   阮文凯   张舒扬

常州市第六届中小学生规范汉字书写大赛

二等奖：庞浩然

三等奖：霍潇涵   朱淳韬

“梦想的力量，和爱同行”全国书画征集展

铜奖：陈可欣

武进区第九届创新大赛（科幻画）比赛

 二等奖： 南孟佼

 三等奖：查琳菲  孙荣悦 

第七届“生命之水”绘画、摄影类比赛

 一等奖：诸颖慧 

 二等奖：万銮博  赵樱清

 三等奖：赵樱清  焦千倩 南孟佼 

江苏省首届中小学生阅读绘画大赛比赛

二等奖：陈海诺
 

武进区“我们的价值观”手抄报比赛

二等奖：陈海诺

学生作品发表在各级报刊

1、2015年1月15日，朱淳韬书法作品发表在《常州日报》。

2、2015年1月16日，綦雪玉国画作品发表在《武进日报》。

3、2015年3月6日，张艾琪、朱淳韬的书法作品发表在《武进日报》。

4、2015年3月22日，顾晨蕾的书法作品发表在《书画教育》。

5、2015年6月22日，陈茜、陈可欣国画作品发表在《书画教育》。

6、2015年8月22日，陈可欣国画作品《和风清穆》发表在《书画教育》。

7、2015年9月18日，朱森鑫书法作品发表在《武进日报》。

8、2015年10月23日，张芸睿《瓶花》作品发表在《武进日报》。

9、2015年11月22日，陈可欣国画作品《暮归》发表在《书画教育》。

10、2015年12月15日，陈可欣的《山水有清气》、綦雪玉的《高情远致》发表在《江苏教育报》。

《武进日报》 发表作品一幅：刘诚悦

 时间总是在我们不经意间流失，当我们再回首看看自己走过的路，做过的事时，我们收获满满，也对明天有着更美好的向往。希望，我们自己主持的区级和市级两项课题研究更深入，成果更丰厚；希望，我们从事的美丽事业，美好永相伴，我们也将继续坚守美育事业，只为成就美丽梦想。