1. 组织本课题组成员认真学习并研究与网络直播、小学英语核心素养以及未来课堂相关的书籍和资料，未来学习的新趋势，如何创新教学方式、培养学生信息素养，如何开展直播教学，如何提高课堂的效率等。 

2. 举办学术沙龙或专题讨论，交流学习心得，反思教学实践，发挥集体力量与智慧，互助合作、思想碰撞，对理论进行比较与分析，讨论交流如何把理论与实践的结合达到最优化，形成一种研究氛围。

3.采用录制课堂实录等形式，鼓励教师积极参与并对课堂实录进行分析与探讨，不断反思与总结英语教学中预设与生成的结合情况。

4．邀请校外名师专家来指导，进行专业引领，确保课题沿着正确的方向健康发展。

5.加强对实验数据、资料、材料的收集，各种原始材料整理和积累，安排专人管理，按类型、阶段、资料性质等系统整理。实行课题项目负责制，各负其责，确保各项任务的落实。