10月23日，第十三届“海粟杯”效益月“微格教学”比赛在刘海粟小学拉开帷幕。各学科组30周岁以下的青年教师均参加了本次活动，磨练基本功，开拓眼界，助力专业素养的提升。

语文组的“微格教学”比赛选取了统编版二年级上册《雾在哪里》和苏教版四年级下册《番茄太阳》两篇课文。老师们在一个小时内研读教材、精心设计，思维高速运转。在10分钟的展示中，老师们八仙过海各显神通，赛后各评委及时与参赛教师进行交流帮助提升。张瑜老师特别有灵气，注重低中年级语文学习的衔接；郁鸣和赵帅老师基本功扎实，板书工整清晰；李婷和邵杨老师心中始终装着儿童，注重在评价中给学生以指导……展现出海小老师特有的“一等”专业素养和教学技艺。

数学组教师围绕五年级上册《用字母表示数》第一课时进行一小时封闭备课，个性化的教学设计在紧张的氛围中创生。张明霞副校长、马晓芬主任和徐平老师三位评委认真聆听了老师们的精彩教学。展示结束后，张校长对大家的认真、努力、务实的态度给予肯定，也提出建议：对于教学设计，我们应钻研例题、吃透教材，充分挖掘教学中的亮点，进行创造性的教学设计。张校长还鼓励青年教师要多钻研各年级数学教材，多收集各类优秀教学设计，收获到更多知识与修养的精华。

英语组教师进行了五年级上册Unit 5 What do they do？Story time 板块的微格教学竞赛。陈阳、顾红亚和徐新燕三位评委老师进行了现场点评。陈曦老师的课堂细节的处理得到了评委老师的一致赞扬，吴莹老师完整的篇章结构给评委老师留下了深刻的印象，而戴悦老师详

细的知识解说也赢得了评委老师的肯定。

综合学科组教师经过紧张的封闭备课以及10分钟微课展示，充分展现了个人高超的专业素养以及灵活的教育机智。音乐组围绕“民歌教唱”的主题，紧扣教研员主持的省级课题，赛出水平和风格；美术组围绕“小学校园数字美术馆的建设与运用研究”这一主题，选择了《圆圆的世界》这一课进行创设。体育组的沈浩老师借助多媒体，把舞龙引入课堂，不仅直观，更能激发学生参与课堂学习的注意力和学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了舞龙技术。科学组研究的主题是观察水，周芷琪老师语言表达准确流畅，充分激发学生学习兴趣，给学生上了一堂生动有趣的科学课。

“微格教学”是一种将个人备课，教学研究和上课实践有机结合的教研活动，能充分体现教师专业素养，凸显课程改革新动向。刘海粟小学重视青年教师的专业发展，搭建成长快车道，帮助美教师们在海小这片广阔的舞台上挥洒才华，点燃青春，向更美好的未来进发。

（刘海粟小学  文：顾卓筠  图：唐薇  审核：唐薇）