常州市武进区刘海粟小学
小学1-3年级故事语文的实践研究
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故事创想 精彩无限——低年级一(1)班举行课文故事续写活动

来源:原创  发布人:周彩娥  发布时间:2017-03-21  浏览次数:

故事创想  精彩无限

——低年级一(1)班举行课文故事续写活动

     “故事语文”是刘海粟小学语文教学的一大特色。这些年在唐薇主任、陈嫦云老师的带领下,故事语文开展得有声有色。在语文课堂上,孩子们沉浸于一个个生动的故事中,常常会被一个个小小的汉字故事吸引。一个学期下来,一1班的小朋友不再满足成语故事的宣讲,他们有了新的目标:争做“故事小达人”。

     “故事小达人”活动开始了。首先由孩子们根据语文书上的插图,或者是故事的部分情节、线索猜想故事情节的发展,或续编或创编故事。平时,孩子们整日在故事语文的熏陶下,有了一定的编故事的兴趣,老师再根据孩子们的不同水平引导其进行创编。那么,对一年级孩子来说,他们的知识经验、情绪经验、语言经验、作品经验都还不够丰富。老师和家长携手,为孩子们创设自由宽松的创编环境,家长也参与到孩子们的创编活动中来了。孩子们展开丰富的想象,个个都是创想家。于是,一个个稚嫩的故事诞生了,有惊险,有刺激,有好奇,有美好,有友情,有环保……让人读来爱不释手。

      当然,光有写与画是远远不够的,下一步,就是孩子们宣讲自己编的小故事啦!相信通过争做“故事小达人”这一系列活动,孩子们的语言表达能力、语言组织能力、想象力和创造力都会有所提高。孩子的自信心、交往能力、组织能力也会随之渐长!

                      (图文:陈嫦云

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