海小开展青年教师论文写作经验分享会

为深入了解青年教师专业成长中的困惑，解决教师发展的载体和路径问题，同时，也是为了进一步提升教师的专业素养，促进教学和科研相结合，提高教师论文写作水平。3月14日，刘海粟小学组织召开了青年教师论文写作经验分享会。

首先，姚华副校长肯定了海小青年教师近几年来在教科研方面所作出的努力和取得的成绩。无论是撰写论文的质量方面，还是在发表获奖的数量上，都取得了可喜的进步，这些成绩的取得离不开老师们的专心和付出，也得益于海小一贯以来在教科研方面的重视、引导和培训。

接着，姚校长就“如何写好一篇高质量的论文”与在座教师进行了分享和交流。他先是分析了教师论文写作的意义，让老师深深懂得：作为教师基本功之一的论文写作，是合格教师的必备条件，更是教师的命运、使命和生命。通过学习，老师们明确了如何进行论文的选题，记住了选题的注意点“观点新、切口小、策略详”。而后，姚校长详细介绍了论文写作的框架结构，他通过具体范例进行了文章标题、摘要、关键词、正文、结论各部分的一一讲解，细化到格式、字数、措辞，真可谓是“精、细、全”！老师们认真倾听，详细记录，积极提问，将自己在写作中遇到的问题与姚校长进行了交流，思维在碰撞，思路在产生，观点在革新。最后，老师们就今天的收获进行了反馈，认真完成培训学习卡，将自己的收获写下来，并就地实践，选择一个研究主题进行论文写作框架的搭建。

本次分享会，用老师们的话说，就是：实在！通过活动的开展，老师们对如何撰写一篇理论联系实践的高质量论文有了新的思考、新的思路、新的方向。他们深刻认识到写作应建立在课堂实践之上，教学、研究、写作同步进行，相辅相成，互相促进。相信，通过今天的交流和学习，海小教师会站在更高的角度，踏踏实实上好课，认认真真做研究，勤勤恳恳写论文，取得更多更大的进步！

（刘海粟小学  图、文：课程中心  审核：姚华）