烟花三月春意浓  专业研讨热情高

——海小举行效益月低年级“故事语文”同课异构活动

正直阳春三月，海小的校园里生机勃勃、春意盎然，海小的教坛上同样是一派热闹的景象，效益月系列活动正在如火如荼地举行，各学科老师都参与到了活动中来。低年级语文组首先拉开了三大学科同课异构活动的序幕，一年级的胡洁老师和二年级的左菲老师为大家呈现了两堂精彩的语文课。

两位老师都是执教的《晚上的“太阳”》这一课，都秉承我校低段语文特色——故事语文理念，但各具特色各有千秋，反映出两位青年教师的个性。胡洁老师的课堂犹如早春的梅花——清新淡雅，胡老师语言优美，教态自然，学生在她娓娓道来中不知不觉就走入了课文，走进了故事中去。胡老师紧紧抓住低年级识字教学这一重点，识字教学方法多、心思巧，通过讲解字源、生字开花、情境识字等方式让学生掌握了知识，更体会到学习生字的有趣，充分调动起了学生的积极性。左菲老师的课堂则像是可爱的桃花——活泼艳丽，左老师充满朝气，她的课堂同样如此，自编的识字儿歌有趣易记，丰富的多媒体运用吸引眼球，有针对性的课堂评价及时有效。学生被左老师的活力感染，学习变成了一件轻松有趣的事，学生感受到了学习的乐趣。

从开始备课到课堂展示，整个过程每位老师都积极参与其中，群策群力，奉献了自己的智慧，因此在课后的评课研讨中，大家也十分踊跃，各抒己见。老师们在指出两堂课的精彩之处和改进建议的同时，共同探讨怎样把同课异构的两堂好课进行有机整合，使之成为一堂具有示范作用的优课，热烈地讨论一直持续到了评课结束。

春天是万物复苏的季节，春天是欣欣向荣的季节，花儿把海小的校园装点得更美了，海小的老师们则用智慧把海小的学术花园点缀得更艳了。

（刘海粟小学  图：夏英  文：张瑜  审核：唐薇）