【指导思想】
以“办适合师生生命成长的美学校”为目标，以“抓学习、求突破、创特色”为工作思路，发扬“务实创新、追求卓越”的工作作风，努力践行海粟先生三一等的精神，培养“美的教师”，建设“美的课程”，
【工作重点】
1.建设一支队伍： 师德建设，更上层楼。
2.贯穿一个主旋律：海粟课程，更有品质。
3.开展一系列活动：经典活动，更有创意。
【具体措施】
一、加强师德建设，让教育更有魅力
教育，是向美而生的事业，教师首先要让自已成为一个美好的人。作为新时代的老师，提升精神颜值才是跟上着力，才能更好的时间美好教育，培育美的学生。
1.坚持依法治校：修改创新学校管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度，使各项工作有章可循。继续完善月考核制、星级教师评价制。严格规范收费制，加强安全教育制。加强校务公开，推进依法治校的进程。
2.提升管理品质：管理团队人人具有团队意识、服务意识、职责意识、创新意识、引领意识、精品意识、宣传意识，每个成员敢于争先，一丝不苟，勇于负责，勤于钻研，不断创新。工作上主动思考、团结协作、执行到位。继续以值日校长制、每日分管工作巡视制、每月例会汇总等方式提升管理品格。
3.关注教师师德：学习多样，每周进行师德学习，学习教育法律法规，学习身边美教师的成长故事，人人争做“外雅、内秀、大度、进取”具有海小特质的美教师。活动多彩，结合教师节、师德建设月开展“我心目中的最美教师”形象设计、 开展“美教师幸福成长365天”随笔征集，用文字或者图文的形式展现老师们在学习、生活、工作中的“美”。评价多元，继续开展美系列评选，同时创造各种机会，运用多种方式，发现并展示每位教师的闪光点，让教师的才能和工作得到充分认可，为35岁以下的青年教师设置“青年才俊”展示窗口，为充分发挥党员教师的模范带头作用，设置“党员风采”展示平台，从教育、教学、教科研、个人发展等多方面设置特色奖项，通过媒体和社会活动，把优秀教师推向社会和大众，让老师们获得职业幸福感。
一个美的教师，胸中有梦，身上有情，手里有书，眼中有事，工作有心，生活有“色”，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，散发着高雅而有品位的闲情，给人温暖，给人希望，给人信心，给人方便。
二、创新海粟课程，让学生个性成长
1.成为艺术课程开发的特色老师。
随着艺术教育经费的逐年减少，老师们应该具有“我就是课程”的胸怀和气魄，用心地从一次次小的课程改进、一个个小的课程创造开始，把自己作为课程的重要组成部分，人人成为艺术课程的研发者实施者，研发适合海小师生的艺术课程，具体操作如下：除民乐、管弦乐团外，其余班级都不再有外聘老师，由老师们根据自己的特长自己申报负责的课程，自己要成为课程开发的主力军，就像书法特长的张玲珑，拥有一个书法特色课程，刻苦钻研的蒋英老师，将衍纸艺术传递给学生。任何一项艺术、体育或智力领域，一个特长老师就有可能开辟一个特色课程。课程的开发需要老师有一定的智慧、思想、见地，更需要老师的创新思维，大胆尝试，积极实践，以小见大，只要我们想得到就可以做得到。“再丰富的课程资源，如果没有教师卓越的理解与阐释，也会变得索然无味。再贫瘠的课程资源，如果教师有心，能够大量调动个体生命体验融入课程之中进行二次开发，也会有卓越课程的出现。”校本课程不求专求深，只要能展示出这些课程的魅力和兴趣点就达到了目的，只有当教师将自己的生命体验融入到课程之中，课程才能真正滋润学生的生命。
2.成为社团辅导的金牌教练。
每个专职教师负责一个社团、负责一项比赛，排练一个节目。关注学生参与率、出勤率，经常开展小型多样的比赛，为“管弦乐队”、“民乐队”、“书画社”、“舞蹈队”等社团搭建更多展示自我风采的大舞台。体育社团选好苗子，提高效率，关注学生社团训练的高效与成绩：月测试，看进步，找对手，多比赛，多积累，保成绩。高度关注省、市、区教育局举办的各类赛事，音乐类学生比赛有：舞蹈比赛、器乐比赛，关注艺术比赛形式的变化，精选节目，认真排练，呈现最佳拍摄效果。书画类：区科幻画比赛、科技创新大赛、电脑制作比赛，抓住每一次机遇，提高作品质量，提高获奖率。科技类：创新实验大赛、金钥匙大赛、电子技师大赛，针对各级比赛及早做好全面部署，抓住每一次机遇，并能善于学习、运作资源，力争一等。
九月比赛活动：区舞蹈比赛，责任人：周丽。
区器乐大赛，责任人：费香香、恽姿。
区田径比赛,责任人：高晴、沈浩。
市三大球比赛，足球责任人：蒋健；篮球：李明；排球：贾勤；
省金钥匙比赛，责任人：蒋英。
全国书法大赛，责任人：张玲珑
十月区科幻画比赛：责任人：美术组
十月科技创新大赛：责任人：科学组
十一月电脑制作比赛、聪明算独竞赛：责任人：徐华荣、王希
十一月电子技师大赛：责任人：科学组
十一月省健美操比赛：责任人：俞海鲸
十一月国家体质健康达标测试：责任人：班主任、体育老师
十二月冬季三项比赛：绳毽，责任人：李明；中长跑，责任人：高晴、沈浩
十二月武进区程序设计比赛：责任人：徐华荣
要求： 开学第一周就选好苗子，扎实展开训练，针对各级比赛及早做好全面部署，制定各赛事训练方案，高度关注省、市、区教育局举办的各类赛事，抓住每一次机遇，并能善于学习、广结人脉，运作资源，力争一等。人人做到：有明确的目标，有科学的计划，制定一套严明的训练纪律，有吃苦耐劳的精神，学会借力的本领。
三、整合多维资源，让活动更有新意
本学期结合四季课程开展科技挑战赛、冬季三项赛、体育吉尼斯、新年音乐会等活动，力争让每一项活有高品质、有时代感、有趣味性。
新学期，新气象；新起点，新出发；新跨越，新发展。
附：每月工作安排：
九月：
1. 教师节庆祝活动，责任人：吴静
2. 认真准备各类赛事： 区舞蹈比赛，责任人：黄凌鸿、周丽。
区乐器大赛，责任人：费香香、恽姿。
区田径比赛,责任人：高晴、沈浩。
市三大球比赛，足球责任人：蒋健、周鑫洋
篮球：李明；排球：贾勤；
省金钥匙比赛，责任人：蒋英。
全国书法大赛，责任人：张玲珑
3.敬老节慰问活动，责任人：吴静
十月：
1.工会联谊活动：与桥北中学开展教工篮球比赛，责任人：吴静
2.认真准备各级赛事：十月区科幻画比赛：责任人：美术组
十月科技创新大赛：责任人：科学组
十一月：
1.工会文体活动：高雅生活情趣分享会，责任人：吴静
2.认真准备各级赛事：十一月电脑制作比赛、聪明算独竞赛：
责任人：徐华荣、王希
十一月电子技师大赛：责任人：科学组
十一月省健美操比赛：责任人：俞海鲸
十一月国家体质健康达标测试：
责任人：班主任、体育老师
十二月：
1. 认真准备区师德师风大检查，责任人：吴静
2. 新年音乐会，责任人：吴静
3. 小海粟课程结束工作，责任人：吴静
4.认真准备各级赛事：十二月冬季三项比赛：绳毽，责任人：李明；
中长跑，责任人：高晴、沈浩
十二月武进区程序设计比赛：责任人：徐华荣
一月：
1.召开教代会，责任人：吴静
2.撰写工会工作总结，小海粟课程工作总结。责任人：吴静
3.收缴各种资料
4.评选小海粟课程最美教师
