对话交流拉近心灵的距离

——记二（9）班家访活动

        伴着刺骨的寒风，带着最美的祝愿，12月，顾隽老师走进了两位同学的家庭进行走访。

   一位是活泼可爱的孙霁楷，一看到老师，立刻激动的上蹿下跳，妈妈说，他得知老师要来看望他，昨天就很激动啦！凯凯在一旁不好意思的笑了。接着，凯凯拿起吉他，演奏了几首拿手曲目，伴着悠扬的旋律，妈妈介绍孩子学习的酸甜苦辣。之后，凯凯向老师介绍了他的图书角，他将自己爱读的书籍一本本介绍过来，一看就是认认真真不止读过一遍的！了不起！

   另一位是灵动乖巧的戴奕朵，她则是向老师展示了自己独特的才艺——手风琴，在老师和家长交谈时，朵朵坐在一边耐心聆听，不时露出腼腆的笑容，对于孩子在校积极参加排球队的训练，老师表示肯定，希望她再接再厉，成为更好的自己。

走进学生家庭，就带去了学校的重视、老师的关爱，学校和家庭两个教育主体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进学生的心田，必然激起学生心里的浪花。心灵的距离，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触。 

图/文：顾隽 审核：吴华云