弘扬高尚师德 潜心立德树人
——刘海粟小学第11个师德建设月活动方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据武进区教育局有关师德建设的文件精神，结合本校实际，制定本方案。
一、活动主题
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
二、活动时间
2018年9月。
三、指导思想
以国家法律法规和方针政策为依据，以“学为人师、行为世范”为准则，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风，引导广大教师自觉学习践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，促进教师爱岗敬业、依法执教、文明诚信、廉洁自律，践行师德规范，倡导教育正气，为深化我区教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。
四、具体措施
1、成立领导小组
为更好地开展师德教育活动，成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。
组 长： 吴群英
副组长： 吴 静 张明霞 姚 华 吴华英 袁 静
成 员： 龚小鹰 黄屹慧 季琴芬 许 亚 陈 阳
2．建立监督平台。建立由学生、家长、社区人员、教师代表等人员组成“师德建设评议小组”，搭建学校与社会的沟通平台，校门口设立公示校长接待电话、督学公示牌、公布督学电话、校园网站设立校长信箱、利用校长接待日等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。
3．完善考核制度。建立师德师风考核机制和档案，从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。
4.开展丰富活动。
（1）以学习呵护。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，采用集中学习和教师自学相结合，具体学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律规章，以及《关于进步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等关于师德建设方面重要文件，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。通过学习不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，影响和引领学生健康成长。
（2）以典型引领。通过微信公众号等平台大力宣传我校优秀教师，每周推出一位最美教师，凝聚共识、强化感召、增强共鸣，进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围，同频共振，唱响海小师德好声音。结合“师德讲堂”学习身边的典型、先进教师事迹，通过表彰师德模范进一步加强师德师风建设，树立一批师德高尚、为人师表、敬业爱生、教书育人的典型，为全校教职工树立学习榜样。
（3）以培训助力。高度重视新入职教师的师德培养，开展新教师入职培训和赠书活动，通过培训，深刻理解教师职业责任和义务，增强教师职业幸福感、荣誉感、使命感。学校给新教师赠书，组织他们阅读，为新教师指明方向。
（4）以访谈鼓劲。学校关注青年教师成长，努力搭建平台让老师崭露头角，一批青年教师敢于吃苦、勇于创新，成为学校教育教学工作的顶梁柱，成长中他们有汗水、有努力，有故事。借34个教师节之际，开展“职业访谈”活动，述说他们各自的成长故事，引导全体老师争当“四有”教师。
（5）以承诺督促。进一步加强师德师风建设，每一位教师签订“刘海粟小学教师师德承诺书”，监督老师们更好地履行《中小学教师职业道德规范》，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。
（6）以“168行动”增值。我们将继续开展“168爱生行动”,引导教师关爱后进生、学困生、家庭困难生，在学习上、生活上、心理进行无微不至的关心，健全他们人格，增长他们的知识，提升他们的能力，引领他们做最好的自己。大力弘扬新时期人民教师“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在“建设月”期间组织开展教师志愿服务，将志愿服务与促进学生成长相结合，与提升教师品德修养和学识水平相结合，与践行社会主义核心价值观相结合，引领社会风尚，形成良好的教育志愿服务制度环境，推动教师参加志愿服务蔚然成风。
（8）以青蓝结对。9月，学校将组建“青蓝结对”小组，以传帮带的形式，使年轻教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚、业务精湛的优秀老师。
“师德建设教育月”活动是加强全区教师职业道德建设的重要举措，师德教育是学校经常性、长期性的一项工作，学校将常抓不懈，通过勤学习、树典型、学先进、评优秀、强考核等实实在在的举措切实把师德建设活动推向深入。
武进区刘海粟小学工会
2018年9月
