润物细无声

——记同协部向善教师彭倩

泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。而叶也是无怨无悔的。”带着对叶的事业执着地追求和向往，彭老师无怨无悔地选择了教师这一职业，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

我们都知道爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子才是伟大。特别是作为班主任，更要多与学生交心，谈话，增进师生的感情。真心诚意的从学生的生活上，学习上，思想上无微不至地关怀他们，而且还要做到爱中有严，严中有爱，以情感人，以理服人，以德育人，以身示范，使班主任真正成为学生的信任者，从而建立密切的师生关系。

在她的班有一个几个老师都头疼的学生，该生不爱写作业，上课的时候也老是开小差。今天布置的作业，甚至一个星期之后，还见不到她完成的作业。每每需要做作业、交作业的时候，她自己也是头疼得要命，她甚至曾多次产生辍学的念头。彭老师经过细心观察，认真分析，经常找她谈心，让她自己分析自己的问题，共同商量解决的办法。在交谈的过程中了解到，她的家庭比较特殊。爸爸妈妈都在饭店打工，每天都要工作到很晚才能回来，每次回家的时候，她都已经睡下了。结合自己的行为细谈，让她把老师当成大朋友，让她说出心里话。同时，彭老师也留心观察她的优点，如歌唱得好听，球打得好等进行适时的表扬。经过多次的倾心交谈，她有所改变，一些坏毛病也渐渐的改掉了。她说：“老师，你是最值得信赖的人，是你给了我第二次生命。”

爱才是教育的真正根基。只要我们能够运用智慧，为孩子献出一份爱心，相信每个孩子都可以健康地成长在爱的阳光里！

（刘海粟小学同协部  撰稿：张婷）