六年的小学学习生活在老师们的精心培育下，即将画上一个圆满的句号。在六年的学习生活中，我学习着，收获着。

1、良好的习惯：

培养良好的习惯是学习的基础，在我刚刚步入小学时，父母和老师就要求我培养良好的习惯：每天放学后做作业是首要任务，预习课程也是每天必做的功课；养成遇到问题迎难而上，不达目的不摆休；每天准时睡觉，确保有充足的精力紧紧抓住课堂时间；睡前坚持看半小时的课外书；专心致志做好每件事，该学习时候就学习，该休息时间就休息，该玩的时候就玩个痛快，绝不做事三心二意。

2、端正的态度：

“态度决定一切。”老师和父母亲教诲时常在我脑海中回旋，我深刻的知道，学习不是为老师学习，也不是为父母亲学习，而是为了自己的理想学习，为此我端正了永不言败、刻苦钻研的学习态度，正因为我有了这样的学习态度，也为我能学好奠定了基础。

3、明确的目标：

目标的明确是学习的动力，“没有目标，就没有了方向，也就没有了动力”，这句话深深的印在我的心里，每当要做一件事，我总会先明确目标，并以此为动力，努力达成目标。记得只要我参加各种比赛，我总会早早的设定奋斗目标，总是喜欢暗暗的努力做准备，由于每次目标明确，加上不断努力，一个又一个的目标得到了实现。

4、优选的方法：

正确的方法是达成目标的先决条件，学习的方法有很多，但是优选方法在学习中往往会起到事半功倍的效果，课堂在学习中起着举足轻重的地位，如果连最基本的知识都掌握不好，那学习的根基就不牢固。在课前，我做好预习工作，了解课文讲了什么。课上的时间是最重要的，首先要做到集中精力，因为课堂上的知识一旦错过就很难补回来。另外，我们在上课时还会做一些课堂笔记，笔记有助于日后的复习，但是当老师谈到新的重要的知识点时，应该放下笔记，先听讲，在再把笔记补上去。可不要出现捡了芝麻，丢了西瓜的情况。

    掌握了课堂的知识，还要多拓展课外的知识，要把握好课余的时间。比如，我做完家庭作业后，会做一些数学题，然后再听十几分钟的英语。当然，学习要讲究主动，学的是自己感兴趣的东西，才会有一股学习的动力，这样就能事半功倍，反之，如果是被逼迫着学的，学习没有积极性，会出现一种消极的态度，甚至可能厌烦学习。同时，我们也要注意劳逸结合，适当的让大脑放松，如果让脑神经一直处于兴奋状态，会对大脑会产生损伤，时间过长的话，也会产生抵触的情绪，这是不可取的。

5、广泛的兴趣：

兴趣广泛才能适应社会及时代的进步，我在做好基础学科的同时，尝试着在英语口语、数学奥数、信息技术等方面进行兴趣的培养，由于我有端正的态度，明确的目标，在这些等方面均取得了优异的成绩，正因为我有广泛的兴趣，也塑造一个全面发展的我。

我参加过多次“小小数学家”竞赛，都曾获得一等奖，最近这次“小小数学家”竞赛取得了满分；我参加了英语口语大赛获得一等奖，参加区语文征文比赛获得一等奖；我还参加了信息技术比赛获得江苏省一等奖。

回顾过去，思绪万千；面对现在，充满自信，展望未来，信心百倍，我坚信在未来只要勤奋加努力，明天一定会更加美好。