小学生心理健康教育个案辅导记录表（七）
来源：原创
发布人：张中权
发布时间：2011-12-01
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小学生心理健康教育个案辅导记录表
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辅导 对象 |
WYF |
班级 |
四（5） |
性别 |
女 |
年龄 |
11 |
辅导 时间 |
2011年3月 |
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问 题 表 现 |
“我想买一本我非常喜欢的书，爸爸妈妈就是不给买”。 |
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原 因 分 析 |
该求助者在家里不被宠爱，父母教育方式简单粗暴，只得顺从父母的话；家长总是认为别的孩子好，自己的孩子不好，对孩子不接纳，不认可，不鼓励。从小爷爷疼爱她，爷爷在她6岁时去世，对她打击很大，受到父母的责备，就想起爷爷。由于学习不好，脾气不好，同学关系比较紧张，没有固定玩伴和要好的朋友。 |
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辅 导 对 策 及 追 踪 过 程 |
方法：认知疗法，合理情绪疗法、行为疗法 过程： 1、父母不给买书，多次商量无果。但是不会像以前那样发脾气。父母觉得孩子变了。 2、求助者鞋的样式旧了，父母打算给她换新的，可就不能同意买书，说明家庭经济状况不是太拮据。想用什么方法可以得到钱再买？（卖报纸；帮小姨在商店打工；做家务活得到收入；不买鞋了；要生日礼物时再买等）进一步分析行为与情绪、人际的关系，强化"合理观念"，并引导亲子关系，从改变自己开始。 3、咨询作业： a. 找父母的3个优点； b. 记录与父母交往时的成功策略。 c、收集别人对他的"微笑"与"好话"； |
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