常州市武进区刘海粟小学
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美文诵读,经典传承------记南校区青研组之英语组活动之一

来源:原创  发布人:杨微  发布时间:2011-10-17  浏览次数:
 

古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。,英语中更有格言,日:“Reading is to the mind what exercise is to the body(阅读之于心灵,犹如运动之于身体。)以上中外格言告诉我们:学习一门语言,阅读和背诵是两件很重要的事情。为此,南校区青研组之英语组成员在杨微老师的带领下于上周进行了美文诵读训练。

本次诵读内容是刘娟老师推荐的素有英国桂冠诗人之称的约翰﹒梅斯菲尔德的《Be happy》。刘娟老师初读这首诗时被诗人冷静而又胸有成竹的表达引起了注意,令她无法忘怀。她向我们推荐旨在让我们透过这白纸黑字领略这首诗的深远意义。

本次美文诵读共分三个环节:欣赏美文、阅读体会、背诵提升。

1.     欣赏美文

在优美的配乐声中,听着诗人磁性的嗓音,我们英语组成员感知着语言的美,感悟着语境的美,体会着诗人睿智的处事之道。

2.     阅读体会

阅读使人明理,使人睿智。在欣赏完美文后,我们开始自我阅读,并提出了自己的困惑与不解,大家共同商讨,拨云见日,终于明白快乐带来的睿智存在与敏锐的观察力之间。当你的眼界变得更为宽广,你脚下的大地,身边的世界,包括人、思想、情感和压力,都将融入更为广阔的景象之中。通过阅读,我们培养了语感,积累了素材,体验着文化,训练着思维。
3.
背诵提升

背诵可以使人博古通今,使人雄辩。在最后一个环节我们摘录了自己最喜欢的经典诗句进行背诵并展示。在背诵此诗的过程中,我们体验英语的用词习惯,我们感受英语的行文习惯。通过背诵,我们巩固词汇,提升思维,拓展自我。
   
通过此次的美文诵读,我们学到了经典、实用的英语句子,拓展词汇,达到形成用英语思维的习惯的目的。同时还能深切感受到英语阅读的趣味,在快乐中学习,在学习中增长知识,这就是美文诵读带给我们的收获!

 

 

 

 

(图、文:杨微