（一）感悟生命的平等

“永远不让任何事妨碍他们的人生，如果要教学生，我们教师得以身作则”，看完影片《教我第一名，心里感慨万千。欣赏梅尔校长给予布拉德科恩人生的第二次生命，让怀揣着教育梦想的布拉德科恩在被异样的眼神第25次拒之于教师职业门外时，让他重新燃烧起教育的激情，让我感受到校长对生命公平的尊重。此外，从布拉德科恩的女友身上我也看到了她对生命的敬畏，只要能给她生命带去微笑，就是生命的意义所在？是呀！人忙忙碌碌一生，追求的最高境界是什么？让生活快乐起来！

主人公“波波”，他患有一种罕见的病叫妥瑞症，他不能控制自己地发出各种怪声和抽动自己的脑袋，因此经常在公共场合惹人注意，被同学欺负，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，将女儿从他班上转走，不能参加考试……诸多的不平等，这一切只因为他是一个残疾人，而布拉德科恩一直努力着，体现生命的价值，人残心不残，追求和正常人一样的平等。

这样一个尊重生命，勇敢面对生活的人，我们能有什么理由将他们拒之于千里之外呢？

站在教师的岗位，我们面对的是形形色色的学生，当然我们会遇到一些特殊孩子，有的听力有问题，带着助听器，有的多动，有的低智商等等，对于特殊的他们，和正常人的生命是一样的，我们有什么理由拒绝他们？又怎么能狠下心来视他们为特殊学生呢？生命是平等的，我们对待生命要一视同仁。

（二）感悟生命的爆发力

科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种歧视，科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同，布拉德有过苦恼，但是还是充满信心，坚信自己会成为一名教师，完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。

   （三）感悟生命爱的源泉

科恩的妈妈一直在默默支持者他，让我想到我们班的特别的她——因为耳朵先天性听不见，妈妈陪伴她进行亲子阅读，使她不再寂寞，对生活充满信心，能够坦然面对自己的因耳朵不好而造成的普通话不标准，英语发音不标准等，我想着就是爱的源泉吧。